"Ética, sobre la moral y las obligaciones;
estética, de la belleza y el arte;
y otras cosas..."


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martes, 22 de mayo de 2012

LA FILÓSOFA MARTHA NUSSBAUM, PREMIO PRÍNCIPE DE ASTURIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Fuente: Europa Press

Los intereses de esta estadounidense se centran en la Filosofía antigua, la Filosofía política, la Filosofía del Derecho y la Ética

Nacida en Nueva York (EEUU) en 1947, Martha Craven Nussbaum estudió en la Universidad de su ciudad natal y se doctoró en Derecho y Ética en Harvard en 1975. Fundadora y coordinadora del Centro de Constitucionalismo Comparado, en la actualidad es Ernst Freund Distinguished Service Professor de Derecho y Ética del Departamento de Filosofía de la Facultad de Derecho y de la Facultad de Teología, de la Universidad de Chicago, tras haber impartido docencia en Harvard, Brown y Oxford.

Considerada una de las voces filosóficas más innovadoras e influyentes del panorama actual y defensora del papel de las humanidades en la educación, Nussbaum defiende en su obra una concepción universal de los derechos de la mujer que sea capaz de superar los límites del relativismo cultural. Sus teorías arrancan del convencimiento de que personas que entienden de distinta manera el bien pueden ponerse de acuerdo sobre algunos principios éticos universales que sean aplicables dondequiera que se dé una situación de desigualdad y de injusticia. Ha propuesto también un marco constitucional y político respetuoso con las tradiciones y las instituciones locales que sea capaz de traducirse en objetivos políticos en contextos concretos, sentando las bases para fundamentar éticamente la ayuda al desarrollo.

Entre 1986 y 1993 fue asesora de investigación en el World Institute for Development Economics Research (Helsinki, Finlandia), que forma parte de la Universidad de las Naciones Unidas. Ha presidido el Comité para la Cooperación Internacional y el Comité para la Situación de la Mujer, ambos de la Asociación Americana de Filosofía. Ha sido miembro del Consejo de la Academia Americana de las Artes y las Ciencias y de la Unión del Consejo Americano de Sociedades de Estudio.

La filósofa Martha Nussbaum ha asegurado que con este premio se reconoce la aportación de la Filosofía a crear un mundo más humano y justo. En una declaración remitida por la galardonada a la Fundación Príncipe de Asturias, Nussbaum asegura que se siente "emocionada y profundamente honrada" de que el jurado haya decidido concederle "este prestigioso e importante premio". "Supone reconocer que el trabajo sobre temas filosóficos tan abstractos como la justicia social, el desarrollo humano y la naturaleza de las emociones puede contribuir a la creación de un mundo más humano y justo", añade en su declaración.
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martes, 24 de agosto de 2010

MEMORIAS DE ADRIANO; Y DE YOURCENAR. HISTORIA DE UN COMENTARIO Y COMENTARIO MISMO

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La cubierta de la portada de mi libro, que un día fue nuevo y recién impreso, da muestra del tiempo que llevamos juntos. Tiene los bordes desgastados, rotos y arrugados como un viejo pergamino, unos tonos grises que amarillean hacia el sepia y cuenta con la decoración improvisada de alguna que otra mancha que le da un toque de distinción y autenticidad de ser un ejemplar único y original, el mío.

Con esta presentación, se advierte de inicio que tengo una especial relación con esta obra, un especial cariño. Un poco más que eso, quizás. Este libro lo adquirí en 1992, cuando estaba pasando su momento de gloria y esplendor comercial al ser un libro de referencia de Felipe González, por aquellos años Presidente del Gobierno de España, y que en más de una entrevista lo mencionó como una de sus lecturas favoritas. Más que cariño, más, lo nuestro ha sido una relación de amor y odio, o puede que al revés, pero "sin acritud". Esta expresión felipista, muy utilizada por aquellos años 90, he pensado que posiblemente fuera sugerida de la lectura de Memorias de Adriano.

Este libro muchas veces por mí fue detestado por imposible concentración; olvidado y ninguneado otras por desinterés y despecho; comenzado en varias ocasiones y las mismas veces abandonado. Me ganaba todas las partidas. Siempre lo tenía presente en mis retos pendientes: “Leer Memorias de Adriano”. Yo le miraba a él, el me miraba a mi, y siempre aplazábamos el conocernos mejor, conocernos al menos, intimar era mucho pedir, pues no pasábamos de las presentaciones formales y superficiales, simples declaraciones de intenciones, lógicamente al menos por mi parte.

Pasaron los años y hoy, en el año 2010, nuestra relación ha alcanzado la mayoría de edad. Bien es cierto que escribo esta reseña a modo de comentario al año de su primera lectura completa, la subrayada, con anotaciones al margen, la traducida junto al diccionario de latín, la reflexionada, la cumplimentada posteriormente con otras lecturas históricas sobre sus personajes y su propia autora. Ha sido la lectura que he degustado con deleite. Hoy, un verano después, releo, analizo pasajes, recuerdo citas, estudio diversos comentarios y me agrada escribir sobre esta obra, esta joya literaria. Es otra etapa de nuestra especial relación. Es el reto conseguido o el reconocimiento y pago de una deuda pendiente.

Si yo digo todo esto para empezar a hablar de la obra maestra de Marguerite Yourcenar, no quiero ni pensar lo que le costó a ella escribirla. Dice en sus notas que «Hay libros a los que no hay que atreverse hasta haber cumplido los cuarenta años». ¡Qué razón tenía! Yo lo he cumplido al pié de la letra, salvando las enormes distancias y con la insignificante diferencia de que ella se refería a la escritura y yo me refiero a su lectura.

La novela, las memorias, el ensayo filosófico, lo que sea, por ejemplo memorias noveladas de base histórica, ha pasado ya a la historia de la literatura. Es una afirmación objetiva. Su creación y elaboración, en distintas etapas y lugares, unido a la personalidad de su autora, de su personaje protagonista, recorren caminos en cierto modo paralelos hasta confluir en un resultado único, singular e irrepetible.
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Publio Elio Adriano y Marguerite Yourcenar

Me detengo un poco y cambio de ritmo. El procesador de textos por cuenta propia espacia un poco las líneas de los párrafos restantes, y una vez presentadas estas dos fotografías de nuestros protogonistas, como agradecidas ventanas que dan aire y un poco de frescura a un texto sesudo de muchas letras, estiramos las piernas y seguimos adelante...

Pues bien, sin querer o queriendo (estoy completamente seguro del esfuerzo y dedicación en la gestación y el parto de esta obra así como de la propia necesidad que tenía Marguerite de escribir sobre Adriano), la autora profundiza en la figura histórica del emperador romano del Siglo II nacido en Itálica, como su antecesor Trajano, y a la vez y de forma indisoluble reafirma su pensamiento filosófico, occidental, helenístico, marcado de dualidad, de bien y mal, de cuerpo y alma, de belleza, sensibilidiad, amor, de gloria y poder, de vida y de muerte, y de ambigüedad, sugerida o expresa, Plotina y Antínoo.

Siempre me he preguntado si un artista, una artista, cuando realiza su obra es consciente de la interpretación que de ella harán otros con perspectiva de pasado, incluso al momento coetáneo, las valoraciones y las críticas que sobre dicha obra se vertirán. También, me pregunto si cuando se trabaja en ella se persigue de forma expresa el resultado y las sensaciones que después provocará.

En Memorias de Adriano, no me pregunto si es premeditada la técnica espistolar, de cartas que envía a quien le podría suceder en el poder, la narración en primera persona, la sobriedad de las descripciones, opiniones, sensaciones, sentimientos, la división en capítulos con títulos en latín utilizados, las fuentes clásicas, el estilo austeramente elegante, incluso de sus poesías. Es verdad, que pienso en el Emperador Adriano, sí, pero ya no puedo dejar de pensar en la Intelectual Marguerite Yourcenar. El resultado final en su conjunto es un todo, que en sí mismo contiene muchas respuestas, y también dudas e incertidumbres.

Animula, vagula, blandula,
Hospes comesque corporis,
Quae nunc abibis in loca
Pallidula, rigida, nudula
Nec, ut solis, dabis iocos…

Pequeña alma, volátil y suave,
Huesped y compañera de mi cuerpo,
Descenderás ahora a esos parajes
Pálidos, áridos y desnudos
Donde habrás de renunciar a los juegos de antes…


Con esta hondura y profundidad empiezan las Memorias, con este fragmento de la poesía final de la novela, y este es el tono gris, inteligente y firme, que marca el devenir del desarrollo, exento de una viva acción y rico en pensamiento y reflexión. Esta es la gran dificultad y a la vez la gran virtualidad de Memorias de Adriano, pues no engancha por su ausente ritmo y movimiento, sino por las ideas, el pensamiento y el intimismo psicológico, con sus fortalezas y debilidades. Es lo que algunos críticos literarios llaman, creo que muy acertadamente, «pasiva actividad», sálvese la aparente contridicción asociativa de los términos de la expresión.

Youcernar hace que verídicamente, casi de forma real, nos imaginemos la imagen de un Emperador de Roma, que antes que emperador es Hombre, en un momento en el que necesita recordar, confiar y confesar su experiencia de vida, y desde las primeras letras se marca el camino hacia su previsible fin, que no es otro que la Muerte, en su sentido más amplio y que da sentido a su propio sentimiento existencialista. Toda la obra está marcada por esta línea transversal. Por eso, no es casualidad ni su principio Animula, vagula, blandula, ni su fin «…Todavía un instante miremos juntos las riberas familiares, los objetos que sin duda no volveremos a ver…Tratemos de entrar en la muerte con los ojos abiertos».

Comentaba que son muchas las citas que se pueden extraer, muchas y de muy diversos temas. Ello daría para otra entrada en el blog, que no descartaré. No obstante, he de reconocer que me han atraído las relacionadas con el ejercicio del poder y del gobierno, lógicamente, aplicable a la política. Una perla sólo «…lo esencial es que el hombre llegado al poder haya probado luego que merecía ejercerlo».

Voy terminando (expresión propia de oradores conscientes de que ya han cumplido sobradamente el tiempo estipulado para su exposición corriendo el riesgo peligroso de advertencia y/o cansancio de su audiencia), y diré finalmente que la versión leída, cuasi estudiada, es la traducida del francés por Julio Cortázar, con la introducción de Joaquín Marco, el Cuaderno de Notas y Nota de la propia Marguerite Yourcenar, «una escritora que se siente atraída por el mundo antiguo, por la ética estética, por la problemática del hombre y la historia».

Trajano (Utrera), 2010
Traianvs Vtrerae, MMX

Post Data: Sobre Trajano, Adriano, Roma y otras cosas, seguiré escribiendo y contando más adelante; otro día.
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lunes, 1 de marzo de 2010

ÉTICA, ESTÉTICA Y OTRAS COSAS

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Nadie por ser joven dude de filosofar
ni por ser viejo de filosofar se hastíe.
Pues nadie es joven o viejo
para la salud de su alma.
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EPICURO, Carta a Meneceo




Hace dos años ya, tal día como hoy, se abrió esta ventana. Hoy, dos años después, la reabro, la re-inauguro con el título que encabeza esta entrada. A partir de hoy ya no llevará mi nombre, que bastante tiene con la dirección de blog, el subtítulo y mi foto. Desde hoy, sólo hablaré de Ética, estética y otras cosas.
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Evidentemente se trata de una pequeña trampa. Recuerdo una conferencia, la que abría un ciclo que se está construyendo desde hace dos años (Caja Rural de Utrera, La Palabra a Escena, Sánchez Dragó 2008), en la que el ponente titulaba su charla de la siguiente forma: "Sobre casi todo". Menos mal que dejó algo sobre lo que no iba a hablar, casi, pues si bien es cierto que habló magistralmente de muchas cosas, no habló de fútbol, por poner un ejemplo.
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Yo, que soy menos pretencioso, y salvando las muchas distancias, vengo a decir que mi blog está tratando de varias cosas, pero en él están coincidiendo reflexiones, de las que se puede decir que su donominador común sea que se refieren al comportamiento humano; además, se recogen apreciaciones y valoraciones, que puede que se refieran a la belleza y plasticidad; y también coinciden otras muchas cosas sin denominador común alguno, cosas sin más.
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Llevando los conceptos de mi pensamiento a su propia definición, sobre los que titulo de una forma tan solemne para escribir lo que me sale de las teclas, se podría decir, que respecto de la Ética, ésta se aplica a la parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre; la Estética, se refiere a la ciencia que trata de la belleza y de la teoría fundamental y filosófica del arte; y Otras Cosas, pues sobre todo lo que tiene entidad, ya sea corporal o espiritual, natural o artificial, real o abstracta.
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De fútbol sí escribiré. Otro día.
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viernes, 13 de noviembre de 2009

EDUCACIÓN Y DEMOCRACIA





“Educación y Democracia”. Ciclo de conferencias “La Palabra a Escena”. Caja Rural de Utrera. Fernando Savater. Miércoles, 11 de Noviembre de 2009

Si se quiere tener un objetivo y veraz resumen de esta conferencia (objetivo y veraz debiera ser una redundancia), recomiendo el impecable tratamiento que esta noticia realiza el medio local Utrera Digital. Adjunto el enlace.




http://www.utreradigital.com/utreradigital/content/view/16393/1/

Abundando un poco más desde un punto de vista personal, tengo que decir que esta conferencia, las notas de ella tomadas, y un corto pero intenso comentario propiciado con unos amigos, con dos cervezas, me llevan a realizar una entrada en mi Blog en tiempo presente. Es una novedad, una excepción, pero creo que la ocasión lo merece.

Antes de la conferencia, tuve la ocasión de conocer a Fernando Savater. Educadísimo y cordial, conversamos de forma breve sobre su último libro Historia de la Filosofía Sin temblor ni temor, y gentilmente accedió a dedicar un ejemplar a Diego Pablo y Javier, mis hijos, pues es un libro dirigido a jóvenes de forma principal. En el futuro próximo daré juego a esta dedicatoria, con ambos, pero todavía no. No me olvido de mi época de animación a la lectura…

Los treinta y cinco minutos de su intervención me parecieron fugaces; fueron veloces minutos de máximo provecho de notas tomadas. Mejor cosa no se puede decir de una conferencia, independiente de que diez minutos más hubiera redondeado un gran faena, de por sí grande, pero de la que no quiso adornarse, ni falta que le hace. Me parece también una forma provocadora a la altura de su autor, por eso mismo.

Que empezara hablando de Grecia, del origen de la Democracia, y realizara un ejercicio de actualización de valores clásicos de los que defiende su actual vigencia, me cautivó, enlazando desde el principio la relación directa de la Educación con la Política, (yo diría que con la Filosofía también), como también me gustó que dijera que de la unión íntima entre ambas nace “la obra de arte que es el Ciudadano”.
Me encantaron las dos citas a las que aludió, como a mi gusta y como se deben de decir, con su autor al lado, no ...como decía el poeta, pero qué poeta, diría yo, que ni siquiera merece que lo menciones… Hazlo, hombre, que se lo ha ganado.

“Antes de gobernar deberás ser gobernado”. Aristóteles.
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“Tu destino son tus semejantes; edúcalos o sopórtalos”. Marco Aurelio.

Pero sobre todo me gustaron sus reflexiones propias, tanto de la Democracia, de la Política, como de la Educación:
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"los ignorantes son un peligro para las democracias"
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"pensar es tener la capacidad de cambiar de opinión"
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"el Parlamento debería ser un lugar para escuchar y cambiar de forma de pensar"
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"los valores son para vivir en sociedad, no sólo en familia"
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"la educación no se debe entender en sentido laboral (transmisión de destrezas útiles), sino como con un sentido superior, la de formar personas y ciudadanos"
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"la educación la hacen las personas, y como el amor, se hace cuerpo a cuerpo"

Fernando Savater defendió la Educación como garantía de la mejor y más rápida salida de la crisis por aquellos países que han sabido formar y educar a sus ciudadanos, que buscarán nuevos caminos, también nuevos caminos de producción.

Me quedo con dos frases que nunca se me olvidarán, como que "la Educación es la lucha contra la fatalidad social", la posibilidad de que el pobre deje de serlo, de cambiar el destino, y que en íntima relación con la Democracia está el educar en principios, porque "la Democracia educa en defensa propia".

Y dijo mucho más, y me parecío por momentos sublime y poético desde la naturalidad y la sencillez, e hizo críticas y defensas, pero yo lo voy a remedar desde mi particular y humilde perspectiva. Lo bueno y breve, dos veces bueno. Y dos cervezas con un amigo, también son buenas, como bueno es tener amigos con los que soñar en construir un futuro mejor.
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A buen entendedor…
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